2020年11月9日月曜日

20201109 1年生研究授業

2年生の秋の虫図鑑の製作が進んでいます。

時間をかけてお世話を続けてきたからこそできる子どもたちならではの表現方法でとてもステキな図鑑ができてきています。

完成したら1年生を招待して見せてあげるのだそうです。楽しみだなぁ。

各階の掲示板に新しい掲示物が貼られているのを見つけました。

体育委員会がラジオ体操のポイントをわかりやすく書いたものです。

同じものは一つもなくて、各階学年にあった表現方法がとられています。

ラジオ体操のポイントがこんなに楽しく読めるなんてすばらしいですね。

給食室でも新しい掲示がされていました。七五三です。次の日曜日11月15日が七五三ですね。

さて、今日は1年生の研究授業がありました。

生活科の「みつけたあきであそぼう」の学習です。

ドングリやマツボックリをはじめ、紅葉した葉やヨウシュヤマゴボウの実などさまざまな秋のもので作ってみたいおもちゃなどについて話し合い、「自分の考えた遊びが本当にできるかためしてみよう」という課題でやってみました。

なかなか思い通りにいかないことも多かったのですが、自分でいろいろ試したり、友だちと相談したりしながら、工夫するようすがたくさん見られました。

みんなの考える姿がとてもステキな1時間でした。

のびたのびた!できたできた!

 2年生、3年生が育てている植物も、ぐんと伸びています。2年生は、生活科の一環として夏の野菜を育てています。ミニトマト、きゅうり、なす、ピーマンのどれかを選んで育てています。実がなってはうれしそうに収穫する姿が見られます。3年生は、理科の学習の一環としてホウセンカを育てました。種...