今日は今年度初めての授業参観日、日曜参観でした。
最近のコロナの感染拡大を受けて、1家庭当たりお一人のみ２時間中１時間のみの参観でお願いしました。
おかげさまで、密になるようすもほとんど見られず、子どもたちのがんばりを見ていただくことができました。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。
廊下では校内図画展として子どもたちの図画作品を掲示しました。
学年学級の特色が出た作品の数々をご覧いただきました。
放課後には短い時間ですが学級懇談会も行いました。
今回は時程的にも時間的にもご参加いただきにくい設定になってしまって申し訳なかったのですが、たくさんご参加いただきありがとうございました。
修学旅行の6年生は5時半ごろ学校に到着し、先ほど解散しました。
宿泊がなくなり一日だけの修学旅行でしたが、どの班も男女の別なく協力し、声をかけあい、少し足のすくむようなアトラクションでは互いに励ましの声をあげる姿が見られました。
今日の一日でさらに絆が深まったことでしょう。
天気もさわやかでしたが、みんなの姿そのものがとても爽やかな一日でした。
感染症対策にもみんながとてもよく理解し、けじめをもって行動できたように思います。
今日はたっぷりお土産話をそれぞれのおうちで聞かせてくれることでしょう。
6年生のみなさんお疲れさまでした。
今日は朝から南池田中学校の生徒会のみなさんが南池田小学校に来てくれて一緒にあいさつ運動をしました。
今年度初めての学校間の交流活動でひさしぶりの顔をたくさん見ることができました。
こういう交流活動をどんどんできるように、コロナの収束を願わずにいられません。
和泉警察署少年係のおまわりさんが来られて、６年生を対象に非行防止教室をしてくれました。
今回はSNSの正しい使い方について詳しく話してくださいました。
特に自画撮り被害についてはDVDを見せていただいて、こういう犯罪の被害にあわないように、安易に自分の情報を発信しないようにと教えていただきました。
給食室で、調理員さんへのありがとうのお手紙が掲示されているのを見つけました。
勤労感謝の日に合わせて、給食委員さんたちが書いたお手紙だそうです。
おいしい給食をいつもありがとうございます。
今日の放送朝礼では、久しぶりに新型コロナウィルスのお話をしました。
大阪の感染者数が増えてきていることをうけて、今一度、手洗い・マスク・換気の大切さについて確認しました。
少しゆるみかけていた気持ちを引きしめ直してしっかり感染症対策に努めてほしいと思います。
６年生がコンピュータ室で、プログラミング教育用ソフトのスクラッチを使って『歴史上の人物クイズ』を作っていました。
モザイクをかけられた歴史上の人物が、いくつかのヒントを出して、正解するとモザイクが外れるというクイズをプログラミングしています。
このようにプログラミングが教科の学習に活用されるようになってくると、小学校のプログラミング教育も進んでいきますね。
3年生は社会科で消防署の学習をしていました。
先日の消防署見学が授業にしっかりと活かされていました。
やはり、自分の目で見たこと、自分の耳で聞いたこと、自分の心で感じたことって大切ですね。
これからもいろいろな体験をさせてあげたいなぁと思いました。
今朝は８時を回ってから雨がサーっと強くなってきて、傘を持たずに家を出た人が少し濡れてしまっていました。
そんな中、６年生が１年生をかさに入れてあげて登校してくる姿を見ました。
聞いてみると、たてわり班で同じ班なのだそうです。
こんな優しい姿を見ると心がほんのりと温かくなりますね。
今日は金曜日たてわりDAYです。
南池田まつりの練習に向けて、朝は「どうすれば上手に運べるだろう」と作戦を立てていました。
こういう話し合いを積み重ねていくことで班の絆って深まっていくのでしょうね。
校長室前のドングリを、図鑑をもって見に来てくれました。
今日は運動場で遊べないので、休み時間ごとにたくさんの人が校長室に遊びに来てくれました。
体育館では５年生が「防災プロジェクト」の発表準備をしていました。
２回のフィールドワークで調べてきたことが地域ごとの地図にわかりやすくまとめられていました。
お互いに発表を聴きあって、良かったところや改善したほうが良いと思われるところを話し合いました。
4月24日に1・2年生と5年生が校外学習に行きました。 1・2年生は海遊館です。 5年生は堺市防災センターと大阪ガス科学館へ行きました。 なんとか天気も崩れず、楽しくすごすことができました。
