2024年2月9日金曜日

六年生お別れ遠足

楽しかった時間は、あっというま。
今から帰ります。
時刻:

六年生お別れ遠足

時間ギリギリ。もうダッシュ。
時刻:

六年生お別れ遠足

集合。ひらパーのキャラクターが、きてくれました。
時刻:

六年生お別れ遠足

もうすぐ集合時間。まだまだ遊びたいけど集まってきました。
時刻:

六年生お別れ遠足

楽しんでます。
時刻:

六年生お別れ遠足

あと少し。子ども達は、走って次へ。
時刻:

６年生お別れ遠足

このジェットコースター大人気
時刻:

６年生お別れ遠足

どこ行こうかなのじゃんけん
＃end
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時刻:

６年生お別れ遠足

お昼のチェックタイム。
みんな集まってきました
時刻:

６年生お別れ遠足

マクドでお昼も食べたよ
時刻:

６年生お別れ遠足

ひらパーついたよ
時刻:

6年生　お別れ遠足

楽しんできます。
時刻:

6年生お別れ遠足

バスレク盛り上がり中
時刻:

6年生　お別れ遠足

楽しんできます。
時刻:

6年生お別れ遠足

いってきまーす
時刻:

2024年2月2日金曜日

四年生関空

とんぼ池公園
時刻:

四年生関空

飛行機見ながらお弁当

＃end
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時刻:

四年生関空

パイロット体験
時刻:

四年生関空

大学生のボランティアさんにお話聞きました
時刻:

四年生関空

パスで特別地域を見学
時刻:

四年生関空

フライト情報
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時刻:

四年生関空③

関空到着
時刻:

四年生関空③

関空到着
時刻:

四年生関空②

海を渡って関空へ
時刻:

四年生関空①

いってきます
＃end
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時刻:
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いろいろな考えにふれること。

　５年生の国語の学習の様子です。「よりよい学校生活のために」という、「たがいの立場を明確にして話し合うこと」がめあての単元です。グループに分かれて話し合ったことを、机を中心に向け、全体で共有していました。グループでは、自分以外の３人ほどの考えにしかふれることができませんが、この形...

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