今朝の児童朝礼は1年生の「えがお集会」でした。
1年間の小学校生活の中でできるようになったことの発表が動画で行われました。
最後には「ありがとうの花」の手話を披露してくれました。
月曜日の手話はこのための練習だったのですね。
１年生の活動を見て「１年生の時にぼくたちもやったなぁ」と懐かしむ声が聞かれました。
5年生が卒業式のためにイスならべをしてくれました。
1人で５脚６脚をかつぐ人もいて、最高学年に向けてはりきっていることがヒシヒシと伝わってきました。
３年生はこれまで理科で習ってきたことを使っておもちゃ作りをするそうです。
磁石や風やゴムの力を使って考えている人が多いようです。
どんなおもちゃができるのか楽しみです。
５年生が「手塚治虫さんの生き方について80～100字程度でまとめましょう」という課題に取り組んでいました。
南池田小学校の子どもたちは自分の考えをどんどん書く力はついているのですが、「限られた条件の下で要約する」といった書く力には課題があることが、今年の全国学力学習状況調査の結果からわかりました。
その課題を受けて、担任の先生が日ごろの学習の中で「要約して書く力」をつけてくれています。
