今朝、正門で見守りをしていると、1年生を送ってこられたお父さんが
「いつもブログをあげているのは校長先生ですか。毎日楽しみにしています」
と声をかけてくださいました。嬉しいなぁ。とても励みになりました。
気分がいいので今日のブログは少し長めです。
5年生の環境委員さんが朝の時間に「古紙回収ボックス」の説明に1年生の教室に来てくれました。
説明している5年生も、聞いている1年生も緊張しているようすが微笑ましい光景でした。
予想することは難しくはないけれど、考えたことを文章に表すことは難しい。
何となくわかっているつもりでも、文にしようとするとちゃんと考えを整理しないといけないから。
自分が考えていることを言葉にして、人に説明することはもっと難しい。
でも、文章で表現したり、言葉で伝え合ったりする力は、これから生きていくうえでとても大切な力です。
子どもたちの将来に生きて働く学力です。
4年生の熱心に話し合う姿に成長を感じました。
3年生の教室に「調べタイ」という生物を発見しました。
国語辞典で調べた言葉をウロコにして成長していくようです。
となりのクラスの3年生はGIGA端末を屋上に持っていって、東西南北の校区のようすを画像におさめています。
撮った画像をみんなで共有して校区の特徴について話し合いをしていくのでしょう。
GIGA端末の導入で授業の風景が変わっていきますね。
2年生が図画で「じぶんが育てている野さいをそうぞうして、びっくり野さいをえがこう」というテーマで絵をかいていました。
イメージを豊かに膨らませた楽しい作品がたくさん見られました。
