どうしてそうなるのか。

 4年生の算数の授業の様子です。この日は、わり算の計算のしかたについて、みんなで考えていました。めあては、96÷4の計算です。これまで学習したことを使いながら、頭をフル回転させます。どうしてそうなるのか、仲間と考えを交流しながら取り組んでいました。 今朝は、放送による児童朝礼もあ...