2024年6月26日水曜日

6月26日 縄跳び朝礼・顕微鏡を使っての観察

今日は縄跳び朝礼がありました。それぞれのクラスで目標を立てて挑戦しました。

これは前回の目標と記録です。今日はこれを超えることができるでしょうか。









制限時間内に何回跳ぶことができたでしょうか?それぞれのクラスの回数を発表します。みんな発表しているクラスに注目しています。


みんなどんどん上手になって記録を伸ばし、前回を大きく上回ったクラスもありました。

6年生はそのあと急いで着替えて、1時間目は理科室で顕微鏡を使って水中の微生物を観察しました。



どうしてそうなるのか。

 4年生の算数の授業の様子です。この日は、わり算の計算のしかたについて、みんなで考えていました。めあては、96÷4の計算です。これまで学習したことを使いながら、頭をフル回転させます。どうしてそうなるのか、仲間と考えを交流しながら取り組んでいました。 今朝は、放送による児童朝礼もあ...