2026年1月15日木曜日

「南池田まつり」開催!

 学級閉鎖があり延期となっていた「南池田まつり」が開催されました!たてわり活動の大きな行事です。これまで、班ごとに6年生が中心となってみんなで計画してきました。学校の中に子どもたちの楽しそうな声が響きました。移動中はぐれてしまう子がいるなど、なかなか奮闘している様子もありましたが、受付係、集計係、説明係など、一人ひとりが、それぞれの持ち場で「お仕事」をがんばっていました。みんなで楽しいひと時を過ごしました。

それぞれの班が、みんなで楽しめるお店を考えました。

ルール説明も回を重ねるごとにうまくなっていました。
いろんなことにワイワイと挑戦です!




記録の更新に歓声があがります!




次にどこへ向かうかみんなで相談です。

6年生はみんなを引き連れながらがんばっていました。


受付は、班がやってくるたびに大忙しです。


やさしい姿もたくさん見られた1日でした。








「お正月献立」!

 今日の給食は、「お正月献立」でした。白みそを使い、里いも、とうふ、大根などを入れた白玉雑煮が登場!小おかずには、まめ(健康)に暮らせるようにという願いがこめられた黒豆、めでたい魚とされる赤魚の照り焼きが登場しました!みんなでおいしくいただきました。





2026年1月14日水曜日

寒さに負けず。

 今朝は、体育朝礼でした。空はさわやかに晴れ渡りましたが、冷え込みは厳しい朝でしたが、子どもたちは元気になわとびの練習に取り組みました。今日は、リズムなわとびの8級から3級までにチャレンジしました。休み時間にもなわとびの練習をする姿がいつもよりたくさん見られました。





2026年1月13日火曜日

分数を使ったあらわし方をまとめよう。~ 5年生 算数 ~

 5年生が、机を円にしてまなんでいます。先生が投げかける課題を自分たちで解決していきます。今日のめあては、「分数を使ったあらわし方をまとめよう。」です。分数の本質を探る大切な学習です。学びに向かう姿に、成長を感じます。











2026年1月9日金曜日

休み時間の様子。

 寒さに負けず、今日も元気な声が響きます。ボール遊びをしてよいエリア、時間など、安全のための最低限の約束ごとはありますが、子どもたちは「暗黙」の?エリアで遊んでいます。なかなか狭い運動場ですが、ぶつかることなく、上手に遊んでいます。見ていて感心するほどです。

6年男子たちは、よく、教頭先生と真っ向勝負をしています!
先生たちもおにごっこに誘われます。
今日は、ALTの先生もおにごっこに参戦!
低学年は、よく一輪車の練習をしています。
なかなか激しいドッジボールも!
高学年は、よく、バスケットボールをしています。
中学年は、なわとびの練習に余念がありません。
運動場だけではありません。
校舎の中では、委員会の仕事をがんばっている姿もあります。
手洗い場の石鹸の補充をしてくれています。










2026年1月8日木曜日

よいスタート。

 3学期が始まって2日目。寒い中ですが、お天気にも恵まれ、子どもたちは元気によいスタートをきれています。休み時間には、寒さに負けず運動場を走り回る姿が見られます。低学年の子どもたちが道徳の学習をしていました。落ち着いた様子で、学びに向かう姿が見られました。今日から給食も始まりました。









「おいしい給食、いただきます!」
3学期の初日はカレーライス!
量を増やしてもらう列が長くなります!

















2026年1月7日水曜日

3学期が始まりました。

 新年が明けました。令和8年の始まりです。保護者の皆様、地域の皆様、本年もどうか南池田小学校の子どもたちを温かく見守っていただき、お力添えを賜りますよう、年頭にあたり、お願いを申し上げます。
 今日は始業式。3学期のスタートです。体育館にそろった子どもたちを前に、この冬休み中、大きな事故やけがなく元気に集えたことをかみしめました。子どもたちの聞く姿勢もよく、よいスタートをになりました。
 始業式では、「午」の話をしました。エネルギーに満ちあふれ、飛躍が望める年回りとされている午年です。子どもたち一人ひとりが、いろいろなことにチャレンジをし、成長してくれることを期待しています。私たち教職員も、心と力を合わせて、ていねいにその成長を後押ししてまいります。引き続き、本校の教育活動にご理解、ご協力をいただきますようお願い致します。




ほとんどの学級で、真新しいドリルが配られていました。
どんな勉強が始まるのか、わくわくします。









ローテーション道徳

 3年生の道徳の授業の様子です。南池田小学校では、どの学年も、学年の担任どうしが入れかわって授業を行う「ローテーション道徳」に取り組んでいます。いろいろな教師が、授業を通して自身の学級以外の子どもたちと関わるねらいもあります。道徳の授業は、年間最低35時間行うこととなっています。...