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算数のわり算の学習をしていました。暗算の方法を考えていました。
5年生の国語の学習の様子です。「よりよい学校生活のために」という、「たがいの立場を明確にして話し合うこと」がめあての単元です。グループに分かれて話し合ったことを、机を中心に向け、全体で共有していました。グループでは、自分以外の3人ほどの考えにしかふれることができませんが、この形...