いろいろな考えにふれること。
５年生の国語の学習の様子です。「よりよい学校生活のために」という、「たがいの立場を明確にして話し合うこと」がめあての単元です。グループに分かれて話し合ったことを、机を中心に向け、全体で共有していました。グループでは、自分以外の３人ほどの考えにしかふれることができませんが、この形...
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今朝の放送朝礼では、南池田小学校の「光」という字がデザイン化された校章の由来から、南池田に伝わる『光明皇后伝説』についてお話をしました。 昔、まだ奈良に都があった時代のことです。 和泉の国の槇尾川のほとりに宮里という村がありました。今の国分町のあたりです。 宮里の奥に瀧山とい...
