さわって まぜて きもちいい！～ １年生 図画工作 ～

　１年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきます。何をしているかと思いのぞいてみると・・・みんな手にいっぱいの絵の具を付けています。今日は、「えきたいねんど」を使ってお絵描きをする学習でした。ふだん絵の具を手でさわることなどありませんが、この日ばかりは思い切り手に付けて思い思いの色をつけていました。

これが「えきたいねんど」です！これに色を付けました。

雨の日の過ごし方

　今日は、午前中、運動場が使えず、休み時間は校舎の中で過ごしました。運動場に出て遊ぶのを楽しみにしている人にはたまらない雨なのですが、雨の日は雨の日で、思い思いに楽しく過ごしています。今日はその様子を紹介します。

教室には「雨の日グッズ」として、カードゲームが置いあります。

低学年では、ぬり絵をしている人も多いです。

図書館にも、いつもよりたくさんの人がやってきます。

あやとりをする姿もあります。

お道具箱を整理する姿もよく見かけます。

子どもたちは、「遊びの天才」です！

いろいろな遊びを考えだし、楽しんでいます！

係の仕事をがんばる姿もあります。

先生たちは、この間にノートや連絡帳のチェックをします。

ていねい、かつ、スピーディーに！

明日は晴れますように。

梅雨「満開」！

　お天気のすっきりしない日が続きます。梅雨本番。３年生の教室ではアジサイの花が満開です。みんなとても上手にしあげていました。俳句も添えられていますよ。一生懸命取り組む姿がすてきでした。

Welcome to Japan !

　６年生の英語の学習です。この日は、日本各地の魅力を紹介しようというめあてで学習していました。日本各地のみどころ、名産などを英語で紹介します。グループでかわるがわるゲーム形式で取り組んでいました。小学校では、楽しみなが英語に親しむことを大切にしています。

子どもたちの学びを見取る・

　今日は、校内研究授業でした。今回は、５時間目に３年１組の国語の授業を見ながら研修を行いました。この授業を通して、どのように授業を構成すればよいか、授業づくりに取り組めばよいか、子どもたちの学びに向かう姿はどうか、様々なことを私たちは子どもたちを通じて学ばせてもらいました。４５間集中してグループで学習を進め、主体的に学ぶ姿が見られました。授業の後は、教職員で授業について意見交換や協議を行いました。和泉市教育委員会より学力向上支援員の先生にもお越しいただき、授業の展開などについてご助言をいただきました。また今回は、和泉市教育長も研修の様子を見に来られました。明日からの子どもたちに、しっかりと返していけるよう、私たちの挑戦は続きます。